如何选择国际学校，从哪几个指标入手？

有报道指出，在2020年疫情影响之下，海外名校的申请量不降反增，而低龄留学生却降幅过半。
 
不少家庭选择“低龄留学”，是为了让孩子能提前先到国外适应当地的教育体系，以便更好地申请到国外的名校。
 
而在2020年由于疫情影响，海外出行受阻、求学困难，不少家庭开始纷纷转向在国内接受“国际教育”。
 

 
现今，国内有不少国际学校，以及许多公立学校也开设了国际班，这些学校已成为低龄留学意向人群实现留学过渡的主要选择之一。
 
入读国内的国际学校，既能满足让孩子提前接受国际教育的需求，家长又能就近监护。那么这么多国际学校，该如何去选择呢？
 
首先，选择国际学校应该根据“地区”入手，想要就近入读的家庭，可先罗列常住地附近的国际学校后，再对这些国际学校或者国际班进行比较，而没有就近入读要求的家庭，可以从一线城市入手。
 
一般诸如北上广深等一线大城市是国际学校的聚集地，同时这些地区的国际学校的学校类型、课程体系也比较全，可选择的范围比较多。
 
然后，就可以从这些指标入手进行比较：
 
学校排名
 
在家长们对于国际学校了解甚少的时候，可从胡润百富旗下国际教育平台胡润百学发布的“中国国际学校百强”排行榜、京领新国际发布的“中国国际学校竞争力排行榜”等一些权威的排行榜入手，这些平台每年都会根据指标，去重新评估一些国际学校并进行排名，家长们可将国际学校当年以及历年的排行作为一份参考。
 
办学历史
 
办学历史可以说是一所学校的根本，拥有悠久而深厚的办学背景，是国际学校的实力所在，而且也能看出其在教学、管理方面也更有经验，培育出优秀的学生概率更高。而一般背景深厚、历史悠久的国际学校，竞争力也不比国内优质公立学校小，建议在能力与条件允许的情况下，尽量选择办学经验丰富、资质较深的学校更好。
 
办学理念
 
不同的国际学校类型对于学生的培养理念及方向有不小差距，诸如英式的国际学校更偏向于精英式教育，而美式国际学校则更倡导学生全面自由地发展，因此一个学校的办学理念也是重要的参考指标之一。
 
教学体系
 
入读国际学校的目标之一，就是为了子女今后能够升学海外高校，而不同的课程所能选择的学校范围不同，如A-Level课程更适合申请英国以及英语国家的大学，那么在选择国际学校时，也该了解学校所开设的国际课程是否适合申请目标国家的大学。
 
软硬件设施
 
无论上什么学校，学校的硬件条件都是家长最关心的部分之一，国际学校一般都拥有独立的校园，硬件设施一般均能达到国际化标准，但公立学校的国际课程班则不同，国际课程班借用的是现有的学校。
 
一般国际学校都会有“开放日”活动，家长们可以在开放日当天到校实地考察，看看该校的校园环境，教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等擦场所及设施设备是否一应俱全，配置是否达到自己的标准及国际学校的水准，或者相互之间进行对比。
 
升学成绩
 
以学校高分升学的概率，以及升学名校的概率等，都是很重要的评估指标，这是国际学校升学实力的体现，也侧面反映出子女进入学校后，能够成功升学国际名校的概率。而这些都可以和招生老师进行咨询了解。但往往越高的升学率，也表示入学竞争越激烈，结合孩子情况选择最合适的学校，才能事半功倍！
 
师资情况
 
高效、专业并且有爱心的老师对孩子的成长至关重要，老师的平均教龄、教育背景乃至工资待遇，都能体现整个学校的师资水平，而不是只冲着某某学校有名师就而把孩子送去此学校就读的。丰富多元化的课程设置与相应的师资力量相匹配，才能保障教学质量。
 
教育费用
 
大部分国际学校都是私立的，学校的运营费用很重要的一部分来自于学生的学分，因此国内国际学校的学费较贵，从几万到几十万不等，一个教育阶段所需支付的教育费用不少，所以学费也是选择国际学校时的一个重要参考指标。
 
学校资质
 
考察一个学校，也需要看看这个学校有没有办学许可证，家长可在一些官方单位查看国际学校是否有办学资质。其次，还可以看看学校有没有获得权威的“国际认证”，比如：开设美国方向课程的国际新学校，有没有获得美国大学理事会的CEEB码或者WASC认证等，通过这些认证可以了解到这个学校在某些课程方面的权威度。
 
景鸿提示：以上几项指标仅是考察国际学校的部分指标，还有诸如学校口碑、学生比例、课外活动设置、以及入学门槛等许多值得家长关注的指标，尤其入学门槛中“身份”是不少优质国际学校的入学要求之一，在大部分优质的国际学校需要学生拥有海外绿卡或者海外护照才能有资格申请，这时候想要让孩子成功入读，就需要为孩子配置一个海外身份！
 

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